4ESOA & 4ESOB - TUESDAY 5TH MAY - UNIT 7 - READING AND GRAMMAR REVIEW

Good morning everyone! This Friday we will have our first online written test on Unit 6, so you should start revising the vocabulary and the grammar.

Today we have a lot to do, so play your favourite music and take your English notebook and books!


1. Firstly we are going to check the exercises from the Grammar Worksheet I sent you last week:

https://drive.google.com/file/d/1i0wX7jY9il5cFoHoqOCf8gQM_xKze3RW/view?usp=sharing

Please, for any doubt or question, contact me by email. 

2. Secondly, here you have the link to a reading worksheet:

https://drive.google.com/file/d/1KgmKpQwMVcVCgfOcXjrYAAezeRKVM6_L/view?usp=sharing

3. Thirdly here you have links to a couple of grammar exercises on passive and relative pronouns. You can check the exercises by clicking on the Check button. 

Active to passive sentences: 

https://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/active_passive/passive_sentences1.htm

Relative pronouns: 

https://www.montsemorales.com/gramatica/RelativeBU4-7.htm

FINALLY I LEAVE YOU THE INSTRUCTIONS FOR OUR WRITTEN TEST ON FRIDAY:

1. Este viernes 8 DE MAYO tendremos un test escrito que servirá como evaluación de la unidad 6. El formato será tipo FORMULARIO DE GOOGLE, por lo que es algo que os resultará familiar, y con la ventaja de que en el caso de que no tengáis ordenador, es muy fácil realizarlo desde una tablet o el móvil. 

2. Para poder hacerlo es muy importante que TOD@S estéis atentos a vuestro gmail de lasallechiclana.com a las 11:00. En ese momento recibiréis un email con el enlace al formulario. A las 11:45 lo cerraré y no se podrán enviar más respuestas. Tenéis tiempo de sobra ya que el writing lo he sustituido por un ejercicio de escribir frases (como el que hicistéis en la sección de Writing del Student Book).

3. El test consta de las mismas partes que los exámenes escritos, es decir: GRAMMAR, VOCABULARY, LISTENING, READING, WRITING. En cada una de las secciones encontraréis uno o más ejercicios. 

4. Hay ejercicios de dos tipos: elegir respuesta (en el que sólo tenéis que marcar la respuesta correcta, que sólo hay una) y completar respuesta (en el que tendréis que escribir una respuesta corta siempre sin contracciones). 

5. En cada sección tendréis instrucciones detalladas de cómo hacer cada ejercicio. Tendréis que estar atentos al uso de mayúsculas (es decir, usar las mayúsculas sólo cuando corresponde -al iniciar una oración, con nombres propios, con el pronombre I-) y a evitar las formas contraídas (usar "he is" en lugar de "he's" o "she does not" en lugar de "she doesn't"). El no seguir estas normas de ortografía implicará que las respuestas se contabilicen como incorrectas. 

6. Durante el test, yo estaré conectada por videoconferencia. El enlace a la videoconferencia lo tendréis en el mismo email que el del test. Así, si tenéis alguna duda o problema podéis consultarme en ese mismo momento, como haríamos en clase. 

7. En el test se valora más vuestra comprensión que otra cosa. Así que aseguraos que entendéis bien los contenidos gramaticales de este tema. Os recuerdo que tenéis este vídeo en el que grabé el repaso de la gramática tal y como lo explicaría en clase. 

And that's all for today. See you on Friday!